Daniel Mello, Agência Brasil
SÃO PAULO - O projeto de bacharelado interdisciplinar adotado na Universidade Federal do ABC (UniABC), sediada em Santo André (SP), foi o mais procurado no Sistema de Seleção Unificada (Sisu) pelos estudantes que fizeram as provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
O coordenador do curso, Derval dos Santos, arrisca apontar o motivo: atende melhor as necessidades do mercado de trabalho do que as graduações tradicionais.
O próprio ABC está sofrendo uma mudança de característica porque algumas empresas têm exigido um perfil mais amplo de alguns funcionários", disse, em entrevista à Agência Brasil. "O perfil desse egresso [do estudante que saiu do ensino médio] é com habilidades para resolver problemas, para permear conhecimentos que, porventura, ele já tem. Essa flexibilização do curso, de certa forma, vai para o perfil desse egresso ,
O Bacharelado Interdisciplinar de Ciência e Tecnologia da UniABC recebeu 13.414 inscrições no Sisu e tem disponíveis 1,5 mil vagas são nove candidatos por vaga.
Segundo Santos, o bacharelado interdisciplinar foi adotado pela universidade em 2006. As primeiras turmas devem se formar ainda este ano. Além desse, há também o Bacharelado de Ciências e Humanidades.
Nesses cursos, metade das disciplinas são obrigatórias a todos os estudantes. Após conclusão dessas matérias, o aluno escolhe o que estudar de acordo com a formação que pretende ter, segundo os eixos temáticos estabelecidos pela universidade. Eu acho que essa é uma nova visão. Há uma ruptura das fronteiras do conhecimento. Porque você não estuda química e física, você pode estudar estrutura da matéria com a visão química e física, por exemplo , disse Santos.
Pesquisas realizadas com os alunos que já estão inseridos nesse processo educacional têm mostrado, de acordo com ele, que os estudantes aprovam essa modalidade de ensino mais flexível. A gente tem observado a satisfação, principalmente pela proposta, pelo projeto pedagógico.
Conforme Santos, a interdisciplinaridade deve ganhar mais força nos próximos anos. Em termos educacionais, isso é uma tendência. Existem alguns estudos na área de educação que mostram que essa questão interdisciplinar dá uma formação muita mais ampla.